COMO IMPULSIONAR SEU MINISTÉRIO?
COMO IMPULSIONAR SEU MINISTÉRIO?
Jonas Dias de Souza[1]
Recentemente
recebi através do Face Book um pedido de ajuda para “impulsionar um Ministério”.
Tal fato motivou-me a escrever esta reflexão sobre o que é de fato um
Ministério impulsionado? O que pode ser considerado um Ministério de Sucesso ou
de fracasso?
Podemos dizer inicialmente que
depende do pensamento do ministro. Se pensar como homem, e colocar um parâmetro
secular de medida, seria um ministério que possui canais de televisão e de
rádio, uma centena de igrejas e outras
inúmeras benesses avaliadas pelo presente século, bem à moda da famigerada
teologia da prosperidade.
Por outro
prisma, um Ministério de Sucesso aos olhos de Deus, é aquele que se dedica a
anunciar as Boas Novas aos pobres, a libertar os cativos e à Evangelização
levando as almas para Cristo. Para isto não interessa se é um grande ministério
ou um pequeno ministério. O altar deve ser consertado para que o ministério
alcance sucesso. Não canso de repetir, há dois pilares que sustentam um
ministério: Oração e Palavra. Estas duas colunas, vem com algumas vigas mestras
que sustentam um
edifício sólido e que não ruirá com brisas e ventos de
doutrinas espúrias. Podemos listar uma série de ações: Uma Escola Bíblica
Dominical séria, regular e constante. E nem é preciso na atualidade ficar
esquentando cabeça e perdendo noites de sono com a criação de currículos
mirabolantes. A igreja na qual congrego (Assembleia de Deus Missões em São João
del-Rei/MG) utiliza o material didático da Casa Publicadora das Assembleias de
Deus (CPAD). Não podemos deixar de dizer que existem outras excelentes publicações
no mercado, ou seja, um ministério que se dedica ao estudo bíblico encontra a
sua disposição material para crescimento. As vantagens de um currículo de
estudo está no planejamento realizado por pessoas dedicadas e instruídas para
isto. Em paralelo, o ministro pode se educar, realizando um Curso de Teologia.
A título de exemplo, cito também, a Escola de Educação Teológica das
Assembleias de Deus (EETAD) que possui excelentes cursos. Um mente desavisada
poderá dizer que estou fazendo apologia da Assembleia de Deus, mas eu tenho que
falar de algo que eu conheço e vivenciei e ainda vivencio.
Uma outra
maneira de impulsionar o crescimento ministerial é filiar-se à uma convenção
séria e ter um Departamento de Marketing comprometido. Na atualidade existem
ferramentas que propiciam a divulgação do trabalho realizado na Obra de Deus de
forma eficiente e nem tão onerosas, como os blogs e as plataformas das redes sociais.
O comprometimento com a Sã
doutrina, a persistência no Estudo Bíblico e principalmente a entrega a Deus.
Estas nuances deve estar presente. O que de fato atrapalha um pregador é tentar
imitar outros que já se profissionalizaram, é isto mesmo, pregador deve ser
profissional. Sem o pejorativo do profissional, mas que se prepara para o
exercício de ofício. A desculpa de que o Espírito Santo capacita, quando
utilizada como subterfúgio para não estudar a Bíblia é desonestidade. Cansa ver
e ouvir “eu preparei uma mensagem, mas
acabei de receber outra”. Quer dizer que a primeira foi sem Oração e sem a
permissão de Deus? Cansa ver os erros crassos com o vernáculo, o descuido com a
Boa Redação, o linguajar incorreto e os trejeitos imitadores (como dissemos).
Basta uma “zapeada” para ver a proliferação de imitadores no youtube e outras
plataformas.
Voltando ao profissionalismo.
Para ser uma professora ou professor é necessário anos de estudo, porque para
lecionar na Escola Bíblica, basta boa vontade? A aula da Escola Bíblica deve
ser preparada como todas as outras aulas. Diria até que melhor que as aulas
seculares, pois implica no crescimento espiritual do estudante. O pastor deve
ser “responsável e aplicado no cumprimento de seus deveres de ofício”, este é o
sentido de ser profissional. O altar
não deve ser uma ferramenta de geração de lucros. A partir do momento que o
altar se torna uma ferramenta de crescimento social, a secularização toma conta
da igreja. As ovelhas não estarão mais
sendo cuidadas por um pastor, mas por um mercenário.
A sua igreja tem um Projeto
Pedagógico? Se não tem, ou, o dirigente não sabe sequer o que um projeto pedagógico,
alguma coisa precisa ser revista no ministério. Somos responsáveis pelo
fracasso e colocamos a culpa em outros fatores. Para piorar o diabo leva toda a
culpa.
Vejamos:
Na verdade, na verdade vos digo que aquele que não entra pela
porta no curral das ovelhas, mas sobe por outra parte, é ladrão e salteador.
(João 10.1)
(João 10.1)
O ladrão do qual se fala aqui, não é o
diabo. Mas o mau pastor que destrói seu ministério sem sequer preocupar-se com
sua formação teológica. Bem verdade que nos tempos de antanho, a visão de que
não havia necessidade de um estudo secular prevalecia no “arraial dos crentes”,
mas hoje com a predominância da facilidade de se cursar o ensino superior,
temos “ovelhas graduadas” que desejam ouvir uma pregação de qualidade,
revestida pelo Espírito Santo, mas transmitida com o uso correto da linguagem
em seus aspectos normativos e gramaticais.
Reflexões devem ser de fato realizadas,
por todos aqueles que querem impulsionar seu ministério em acordo com a vontade
de Deus:
· Qual a
identidade da Igreja junto à comunidade?
·
O que a igreja pretende ser dentro da necessidade
social da comunidade na qual está inserida?
· Como está a formação do corpo docente da
igreja? São homens e mulheres apenas com boa vontade, ou, possuem formação acadêmica?
·
Qual a formação teológica do corpo docente?
·
Como anda a questão da disciplina, da pontualidade,
da freqüência?
·
Os alunos acompanham as aulas ou se limitam a
estar de corpo presente?
·
Existe uma interação entre os professores e
superintendentes?
·
O pastor apóia a Escola Bíblica?
Podemos seguir infinitamente as
reflexões sobre como impulsionar um ministério. Mas a reflexão pessoal, só pode
ser desenvolvida com os joelhos dobrados em oração. Como sugestão sobre a
importância de um Projeto Pedagógico deixamos o link a seguir: Projeto Político Pedagógico
Outro
fator que merece especial atenção é com relação aos recursos didáticos. Não
podemos conceber, nesta época recheada de tecnologias, uma aula que seja ainda
no sistema do “cuspe e giz”. E o que dizer então do planejamento? Vivenciei
situações em que o professor não sabia sequer o título da lição a ser estudada.
Fato concreto, os crentes percebem quando o pregador não sabe do que está
falando ou imitando um pregador famoso.
Poucas
igrejas possuem uma Biblioteca à disposição do Corpo Docente. Se falamos em Escola Bíblica, se falamos em
Projeto Político Pedagógico, é extremamente necessário que a igreja tenha uma
biblioteca para que os professores possam consultar para planejar suas aulas.
Uma boa estante de madeira que acondicione cerca de 50 ou 100 livros pode ser
considerada uma biblioteca. Neste sentido, indicamos: Dicionários Bíblicos,
Bíblias em várias versões, Dicionários outros materiais didáticos. Uma forma de
suprir a falta de espaço é lançar mão
dos chamados e-books ou livros virtuais, que pode ser distribuído por meios
eletrônicos.
Impulsionar
um ministério é questão de fortalecer em primeiro momento a espiritualidade da
igreja por meio da oração e em seguida fortalecer a pedagogia.
[1] Servo de Deus. Congrega na Assembleia de Deus
Missões na cidade de São João del-Rei. Graduado em Filosofia pela UFSJ.
Estudante de Teologia da EETAD. Pós Graduando em Ciências da Religião pela UCAM.


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